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La clínica analítica en los debates actuales

Sinopsis

La extensión del síntoma en lo social, la nueva ley de Salud Mental y los nuevos dispositivos de atención, plantean la necesidad de repensar y actualizar los conceptos que estructuran las prácticas. En este sentido la Universidad brinda una excelente oportunidad para investigar, debatir y difundir las cuestiones que introduce lo nuevo en el campo de la clínica porque en ella convergen múltiples disciplinas, campos de intervención y marcos teóricos de referencia. La clínica, en la orientación psicoanalítica actual, no se formula de modo independiente de los ámbitos donde se inserta, de las leyes que regulan su incumbencia, ni de los contextos socio-institucionales que la posibilitan. La ampliación de derechos proveniente de la sanción de las últimas leyes en nuestro país, genera modos de representación del sujeto inéditas que se manifiestan en las más diversas esferas de aquello que se designa como lo Mental. Todo ello produce una reconfiguración de la demanda, en cierto sentido, la formación de nuevos síntomas, y también, genera nuevas prácticas. Las políticas sanitarias, los dispositivos de prevención y promoción de la salud, las problemáticas de género, son solo algunos ejemplos de lo que requiere ser urgentemente reconsiderado y contextualizado para poder ubicar las perspectivas de la clínica hoy en nuestro medio. Esta compilación es testimonio, en una pluralidad de orientaciones, de lo que cada integrante de la cátedra y practicante del psicoanálisis ha comenzado a elaborar con relación a esas novedades. Deseamos prontamente contar con productos de elaboración colectiva en relación a las sucesivas investigaciones en curso.

Información


  • Eduardo Suárez

    Licenciado en Psicología, UNLP. Profesor Asociado Ordinario de la Cátedra de Psicología Clí- nica de Adultos y Gerontes, Facultad de Psicología, UNLP. Director del Proyecto de Investigación de la cátedra Psicología Clínica de Adultos y Gerontes “Respuestas al trauma en la Época. De la clínica en lo social”. Acreditado por Secyt UNLP. Director del Proyecto de Extensión “El arte y la comunicación como Lazo social”. Acreditado por la Secretaría de Extensión de la UNLP. Director de la Sección La Plata de la Escuela de la orientación Lacaniana. 


  • Antonela Garbet

    Licenciada en Psicología, UNLP. Ayudante Interina de la Cátedra de Psicología Clínica de Adultos y Gerontes, Facultad de Psicología, UNLP. Coordinadora de Prácticas Profesionales Supervisadas. Psicóloga de Planta del H.I.E.A. y C. Dr. Alejandro Korn. Alumna de la Carrera de Especialización en Clínica Psicoanalítica de Adultos, Facultad de Psicología, UNLP. Alumna de la Maestría en Clínica Psicoanalítica, IDAES, Universidad de San Martin. Colaboradora en Proyectos de Investigación de la cátedra Psicología Clínica de Adultos y Gerontes, denominados “Las Elaboraciones subjetivas del trauma en la Clínica Psicoanalí- tica” y “Respuestas al trauma en la Época. De la clínica en lo social”. Director: Lic. Néstor Eduardo Suarez. Facultad de Psicología, UNLP. Coordinadora del Proyecto de Extensión El arte y la comunicación como Lazo social. Director: Néstor Eduardo Suarez. Facultad de Psicología, UNLP. 

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