Las tramas del debate en Trabajo Social: Entrelazando diálogos desde apuestas colectivas de investigación
- Agustina María Favero Avico
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Unidades Académicas: Facultad de Trabajo Social
- Fecha Publicacion: 2026
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Libros de cátedra
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Sinopsis
Este libro es producto de la labor comprometida, amorosa y colaborativa en el marco del Proyecto de Investigación Interinstitucional “Las tramas del debate en Trabajo Social desde investigaciones sobre intervención profesional: diálogos interinstitucionales” (2023-2024). En dicho proyecto, nos dimos una serie de discusiones, reflexiones y preguntas centradas en los debates de la intervención del Trabajo Social, que venimos compartiendo desde apuestas colectivas de investigación, articuladas con diversos equipos de cátedras, prácticas de formación profesional y proyectos de extensión universitaria.
Información
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Agustina María Favero Avico
Doctora en Trabajo Social (FTS, UNLP). Magíster en Derechos Humanos (FCJySoc, UNLP) y Licenciada en Trabajo Social (FTS, UNLP). Profesora Adjunta regular de la Cátedra de Trabajo Social II (FTS. UNLP). Docente en posgrado (UNLP). Integrante del Consejo Directivo del Instituto de Estudios de Trabajo Social y Sociedad (FTS. UNLP). Autora y coautora de diversas producciones en el campo de las políticas sociales con énfasis en los procesos de egreso del Sistema de Protección Integral de Derechos de las niñeces, adolescencias y juventudes en vínculo con la intervención profesional del Trabajo Social. Cuenta con experiencia en el ejercicio profesional en el Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires vinculado a trayectorias vitales de jóvenes. Integrante del Equipo de investigación PIDT 127 “Entre precariedades y derechos: debates desde la intervención del Trabajo Social, a partir del contexto de pandemia, en el marco del entramado estatal e institucional en el Gran La Plata, periodo 2021/2024” (IETSYS. FTS. UNLP).
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