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Socio/logía: Algunos recorridos por la teoría social

Sinopsis

El texto se presenta como un material orientado a estudiantes de los colegios preuniversitarios de la Universidad y otras instituciones. El objetivo es acompañar el proceso de enseñanza aprendizaje de la teoría social en general y sus conceptos fundamentales, adecuando conceptos teóricos para el nivel, incorporando ejemplos, trabajos de investigación e intervención, exponiendo el trabajo de la propia UNLP e identificando los problemas del ámbito territorial de las y los estudiantes. Para ello se convocó a producción conjunta, en primer lugar entre docentes de los tres colegios preuniversitarios de la UNLP y en segundo lugar, en la articulación de los pregrados con docentes de diferentes facultades de la Universidad. Se trata fundamentalmente de dar cuenta del complejo mundo de las relaciones sociales y recuperar orígenes, autores y perspectivas del pensamiento sociológico.

 

Información


  • Ana Julia Lacchini

    Licenciada y Profesora en Sociología egresada de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCE-UNLP). Ayudante de la cátedra Humanística A de la Facultad de Ingeniería (UNLP), también docente de nivel terciario y secundario. Actualmente se encuentra trabajando en el Liceo Víctor Mercante y el Bachillerato de Bellas Artes. Ha participado en Proyectos de Investigación y Extensión con los colegios de pre-grado de la UNLP y ha publicado artículos vinculados fundamentalmente a su labor docente.


  • Rocío Casajus

    Maestranda en Educación por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Licenciada en Sociología (UNLP). Ayudante diplomada en la cátedra de “Sociología General” de la Facultad de Psicología (UNLP); también se desempeñó como docente del Colegio Nacional Rafael Hernández. Trabaja en la gestión pública provincial, específicamente en gestión educativa de las áreas de formación profesional y formación docente. Es consultora en Universidades Nacionales en temas de planificación estratégica de procesos de I+D+i.


  • Matías Eugenio Manuele

    Licenciado en Sociología, Magister en Desarrollo Sustentable de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) y Magister en Desarrollo Local e Innovación Territorial de la Universidad de Alicante, España. Profesor Adjunto en Sociología de las Organizaciones y el Taller Organizaciones y Territorio en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), además de Ayudante en las cátedras de Psicología Organizacional de la Facultad de Ciencias Económicas (UNLP) y Teoría Social de la Facultad de Trabajo Social (UNLP). Ha sido becario de estudios y perfeccionamiento de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (2001-2004), participa en Proyectos de Investigación y Extensión Universitaria (UNLP). Trabaja en la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación, en asistencia a víctimas y en diseño y desarrollo de acciones de capacitación y formación.

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