Cargando ...
Una psicología social crítico-dialéctica: Condiciones de posibilidad para el abordaje de problemáticas psicosociales actuales

Una psicología social crítico-dialéctica: Condiciones de posibilidad para el abordaje de problemáticas psicosociales actuales

Sinopsis

El equipo de la cátedra de Psicología Social de la Facultad de Psicología (UNLP) presenta una compilación de textos sistematizados con el propósito de posibilitar una lectura, comprensión y abordajes críticos del contexto sociohistórico donde emergen las problemáticas psicosociales actuales. Escenario en el que se desarrolla la práctica disciplinar-profesional efectiva y escenario mayor en el que los estudiantes desarrollan su praxis investigativa, tarea para la cual requieren un sistema categorial de teoría psicosocial, una metodología para el desarrollo de los procesos de investigación psicosocial y herramientas técnicas de producción.

 

Información


  • Martín Darío Zolkower

    Magister en Salud Mental Comunitaria. Universidad Nacional de Lanús (UNLa). Licenciado en Psicología. Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Cátedra de Psicología Social. Profesor Titular Regular. Facultad de Psicología, UNLP. Cátedra de Epistemología de las Ciencias Sociales. Profesor Adjunto Regular. Facultad Trabajo Social, UNLP. Publicaciones: La problemática de la especificidad en Psicología Social. Memorial Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología de la UNLP. 2014. Hacia una tipología de las violencias. Dossier científico de la Revista del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires-Distrito XI. 2011. Sufrimientos actuales, ciencia y transdisciplina. Dossier científico de la Revista del Colegio de Psicólogos. 2010. Investigación: Ideología en Psicología Social. Facultad de Psicología. SeCyT, UNLP. Ideología en Trabajo Social. Facultad de Trabajo Social, SeCyT, UNLP.


  • Carina del Carmen Ferrer

    Licenciada y Profesora en Psicología, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (F.H.C.E.) Universidad Nacional de La Plata (U.N.L.P.). Diplomada Universitaria en Docencia en salud. Universidad Nacional de Tres de Febrero. Jefe de Trabajos Prácticos, Cátedra de Psicología Social y Jefe de Trabajos Prácticos de Prácticas Profesionales de Psicología Preventiva, Facultad de Psicología (U.N.L.P.) Coordinación y Acompañamiento pedagógico en Cursos de Capacitación en Salud, Ministerio de Salud de la P.B.A. Publicaciones: “Experiencias de promoción de salud integral” (2017); El lugar del Dispositivo Taller en la estrategia pedagógica de la Psicología Social. (2016). La problemática de la ideología en Psicología Social (2016) Directora del Proyecto de Investigación: “La problemática de la Ideología en Psicología Social en tanto disciplina y profesión” acreditado por SeCyT, U.N.L.P. Coordinadora de Proyectos de Extensión “Salugénesis” y “Salud en territorio” (UNLP) y Participante en “Respuestas Transdisciplinarias a problemáticas actuales en la infancia y adolescencia” (UNLP).

Buscar Libros

Sitios relacionados

Portal de Libros de la FaHCE
Licencia Creative Commons


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional

.
Ubicación 49 y 115 s/n
Open Monograph Press Public Knowledge Project
<