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Infancia, discapacidad y educación inclusiva: Investigaciones sobre perspectivas y experiencias

Sinopsis

La presente obra es el resultado de 15 años de investigaciones realizadas por el equipo dirigido por la profesora psicóloga Carmen Talou, en el marco del Programa de Incentivos a los Docentes Universitarios, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Estos estudios se han abocado a la problemática de la infancia, la discapacidad y la inclusión educativa. Desde sus inicios, en el año 1999, hasta la actualidad, se han dado cambios significativos a nivel conceptual en la terminología y en la visibilización de derechos, reflejados en diversos documentos nacionales e internacionales, los cuales demuestran el interés creciente en la temática. Dichos cambios también están presentes a lo largo de estas páginas, que contienen una selección de algunos de los artículos publicados en diferentes revistas nacionales e internacionales. Las investigaciones reseñadas en este libro comenzaron casi 10 años antes de que se redactara la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidades (ONU, 2007); de ahí que en los primeros capítulos se lean términos que ya están en desuso y que no reflejan necesariamente las condiciones actuales. Sin embargo, las compiladoras decidieron mantenerlos así, tal como fueron escritos en esos momentos, como muestra del recorrido y de los propios cambios que ellas mismas fueron realizando, en la medida en que avanzaban con las exploraciones.

 

Información


  • Sonia Lilian Borzi

    Es profesora y licenciada en Psicología por la UNLP. Se desempeña como profesora titular ordinaria de Psicología Genética en la Facultad de Psicología de la UNLP. Ha sido integrante de proyectos de investigación acreditados por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP. Dirige proyectos de investigación y es autora y coautora de capítulos de libros, artículos y trabajos científicos en temáticas relativas a la psicología del desarrollo y educativa, y a la ética en investigaciones psicológicas con niños y niñas. Ha dirigido y dirige proyectos de extensión acreditados por el Centro de Extensión a la Comunidad de la Facultad de Psicología de la UNLP, y en el marco del Programa de Voluntariado Universitario, dependiente de la SPU.


  • María José Sánchez Vazquez

    Es doctora en Psicología por la UNLP, magíster en Ética Aplicada por la UBA, y especialista en Docencia Universitaria por la UNLP. Es licenciada y profesora en Psicología por la UNLP. Es profesora adjunta ordinaria a cargo de asignaturas del área de la metodología de la investigación psicológica y de la ética aplicada a la psicología en la Facultad de Psicología de la UNLP. Se desempeña además como docente-investigadora, directora de becarios y de proyectos de investigación acreditados por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP. Ha publicado libros, artículos y trabajos científicos en temáticas que relacionan la investigación, la psicología, la ética y la deontología profesional, y ha dirigido proyectos de extensión acreditados por el Centro de Extensión a la Comunidad de la Facultad de Psicología de la UNLP.


  • Carmen Lydia Talou

    Es psicóloga clínica por la UNLP. Fue profesora titular ordinaria de Psicopatología II de la Facultad de Psicología de la UNLP y ha dictado numerosos seminarios de grado y posgrado sobre temáticas relativas a la infancia, la discapacidad y la atención temprana. Fue directora del Departamento de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP en dos oportunidades. En el campo profesional, se desempeñó como psicóloga clínica en el Servicio de Psicopatología Infantil y Salud Mental del Hospital Especializado en Pediatría Sor María Ludovica de La  Plata, dependiente del Ministerio de Salud de la Provincia Buenos Aires. Desarrolló también su labor como directora de proyectos de investigación acreditados por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP, directora y codirectora de becarios y tesistas y directora de proyectos de extensión universitaria. Asimismo es autora de numerosas publicaciones y trabajos científicos en el área de su especialidad.

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