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Epistemología de las artes: La dimensión epistémica desde la creatividad proyectiva y la recepción interactiva

Sinopsis

Este libro pretende dar cuenta de un estudio del proceso artístico -desde lo creativo proyectivo y desde lo receptivo- que posibilita sistematizar la experiencia artística en el marco de una perspectiva relacional y situacional, acorde a las características propias de dicho proceso y de los paradigmas actuales del concepto de conocimiento. En tal sentido, se trata de un análisis conceptual desde el recorrido estratégico por las categorías de producción y recepción, atendiendo a los cambios que se introducen en la contemporaneidad respecto de la dimensión epistémica de lo artístico. Se concibe como apoyo para quienes cursan la asignatura Epistemología de las artes en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata, puesto que profundiza en temáticas que integran los contenidos programáticos, pero también se invita a su lectura a toda/o estudiante interesada/o en la construcción de una vía de acceso propia al universo de sus prácticas artísticas y proyectuales.

 

Información


  • Paola Sabrina Belén

    Especialista y Doctoranda en Epistemología e Historia de las Ciencias, Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF). Profesora y Licenciada en Historia de las Artes Visuales, Facultad de Bellas Artes (FBA), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Estética; Epistemología de las artes, Adjunta, FBA, UNLP. Jefa del Departamento de Estudios Históricos y Sociales, FBA, UNLP. Co-autora de Aportes epistemológicos y metodológicos de la investigación artística (2013), Coordinadora de Fundamentos estéticos. Reflexiones en torno a la batalla del arte (2016), Compiladora de La representación de lo indecible en el arte popular latinoamericano (2016). Participación en proyectos de Incentivos, Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano, FBA, UNLP. Dirección de becarios y tesistas de grado y posgrado. Premio a la Labor Científica, 2012, UNLP.

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