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Procesos de intervención en Trabajo Social: Aportes a la formación y ejercicio profesional desde una perspectiva crítica

Procesos de intervención en Trabajo Social: Aportes a la formación y ejercicio profesional desde una perspectiva crítica

Sinopsis

El texto –destinado a estudiantes, docentes y graduados– reúne distintos artículos que contribuyen a comprender los procesos de intervención en la profesión de Trabajo Social. Para ello se aportan conceptos y análisis contextuales que recuperan categorías de la perspectiva histórico-crítica. Asimismo –y con el propósito de comprender particularidades de los procesos de intervención– se presentan diversos escritos vinculados con el ejercicio de la profesión en distintos ámbitos institucionales, ligados a la implementación de programas sociales y al abordaje de diferentes expresiones de la cuestión social.

 

Información


  • María Silvina Cavalleri

    Licenciada en Trabajo Social (FCH/UNICEN). Magister en Servicio Social (PUC/San Pablo). Se encuentra elaborando la Tesis del Doctorado en Trabajo Social (FTS/UNLP). Profesora Titular Ordinaria de la Cátedra Trabajo Social III (FTS/UNLP). Profesora Adjunta Ordinaria (Depto de Ciencias Sociales/UNLu). Directora de proyectos de investigación en UNLu y docente investigadora en FTS/UNLP. Ha sido Directora de la Carrera de Trabajo Social de la UNLa. Ha formado parte de las Comisiones Directivas de FAUATS (Federación Argentina de Unidades Académicas de Trabajo Social) y ALAEITS (Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social). Coordinadora de libros, autora de capítulos de libros, artículos y ponencias. Coautora de libros, capítulos de libros y ponencias. Investiga y publica sobre temas vinculados con el debate profesional.


  • Silvina Pantanali

    Magister en Trabajo Social y Licenciada en Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, especializada en las temáticas de género y de niñez y adolescencia. Profesora Adjunta de Trabajo Social 3 de la Universidad Nacional de La Plata, dicta también allí el Seminario Género y Clase: las mujeres trabajadoras en la Argentina actual. Trabajadora social del Centro de Tratamiento Ambulatorio Integral dependiente de la Subsecretaría de Niñez y Adolescencia de la Provincia de Buenos Aires. Ha publicado recientemente “Ofensiva neoliberal y política de Niñez y Adolescencia. Estrategias del Trabajo Social crítico para su enfrentamiento” (2016) y “Estrategias profesionales: vías de construcción del proyecto ético-político del Trabajo Social en Argentina” (2015). Investiga sobre intervención profesional del Trabajo Social. Delegada gremial de la Facultad de Trabajo Social y miembro del IPS Karl Marx.


  • Silvia Pérez Torrecilla

    Licenciada en Trabajo Social (FTS/UNLP). Maestranda en Salud Mental Forense (FCM/UNLP). Fue Residente en Salud (Ministerio de Salud, Buenos Aires). Profesora Adjunta Ordinaria de Trabajo Social III (FTS/UNLP). Ha sido Profesora Titular Interina de Intervención y Fundamen tos I y II (UPMPM/UNSAM). Fue Docente de la Residencia del HIGA San Martín de La Plata. Ha sido Secretaria Académica de la Licenciatura en Trabajo Social (UPMPM/UNSAM) y coautora del proyecto de creación de la carrera. Ha sido Presidenta del Colegio de Trabajadores Sociales del Distrito La Plata. Trabajadora Social en el Ministerio de Desarrollo Social de la provincia de Buenos Aires. Ha sido Directora en el Centro de Protección de los Derechos de la Victima, Ministerio de Justicia y Seguridad de la provincia de Buenos Aires. Directora de proyectos de Extensión (FTS/UNLP). Autora y coautora de artículos y ponencias.

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